近日，記者來到東海島民安街道鄧屋村，尋跡當(dāng)年一批熱血青年從這里起步，外出“找黨”之路，追尋那段為國家、為民族向光明進(jìn)發(fā)的崢嶸歲月。

荔枝園內(nèi)的“易安草屋”。

烽火據(jù)點(diǎn)：

宗祠草屋，點(diǎn)燃革命星火

1933年，就讀雷州師范的鄧屋村青年鄧麟彰開始了早期革命活動，在校組織讀書會，閱讀左翼文學(xué)和學(xué)習(xí)社會科學(xué)。他不斷將進(jìn)步刊物寄給在家鄉(xiāng)鄧屋村小學(xué)（鄧氏宗祠高密堂）任教的摯友黃明德，他們閱讀后心情很激動，相互間見面必談，公開討論。這些進(jìn)步書刊的傳入，使許多進(jìn)步青年懂得了社會發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)信資本主義必然滅亡、社會主義必然勝利。同時，報紙刊登有關(guān)紅軍長征北上抗日的消息，對廣大青年的影響很大。

鄧麟彰常利用假期返鄉(xiāng)，與黃明德一同深入農(nóng)村、學(xué)校宣傳抗日救國。革命的星火，悄然在宗祠內(nèi)外點(diǎn)燃。

1936年初，因帶頭搞學(xué)運(yùn)被勒令退學(xué)的鄧麟彰并未氣餒。同年5月，在進(jìn)步青年黃其江倡議下，鄧麟彰返回雷師，聯(lián)絡(luò)唐才猷、黃彪、王文劭、謝兆琇、陳秉璋等一批志同道合的青年，籌款外出尋找共產(chǎn)黨組織，帶領(lǐng)他們抗日救國。

“他們變賣金器湊路費(fèi)的故事，村里老人講了一輩子。”鄧屋村革命斗爭史編寫者、79歲的鄧國養(yǎng)老人講述著感人細(xì)節(jié)：“家境稍好的黃彪說服妻子拿出兩枚金戒指；王文劭動員胞妹獻(xiàn)出聘金和嫁妝的一枚金戒指、一副金耳環(huán)；唐才猷悄悄取走了二嫂和妻子的兩包金器……”籌集到路費(fèi)，這批熱血青年匯聚鄧屋村，與在此教書作掩護(hù)的黃明德共同研究赴香港“找黨”事宜。深夜里，鄧屋村小學(xué)的煤油燈常亮至天明，映照著青年們興奮而堅(jiān)毅的面龐。

他們最終決定分兩批出發(fā)。黃其江、鄧麟彰、唐才猷等作為第一批，于1936年5月底抵達(dá)香港。他們見到了約好的進(jìn)步人士何子棟和王福田，試圖通過開礦公司在工人中尋找黨組織，奔波半月卻杳無音信。正值焦急之際，報紙刊登桂系李宗仁、白崇禧發(fā)動“西南事變”（兩廣事變），公開打出“反蔣抗日”旗號。青年們判斷這與共產(chǎn)黨或有聯(lián)系，遂決定折返鄧屋村后轉(zhuǎn)赴廣西尋找。他們帶上提供信息的王福田，再次回到鄧氏宗祠籌集經(jīng)費(fèi)。

此時，村西南角荔枝園內(nèi)的“易安草屋”發(fā)揮了關(guān)鍵的分流和掩護(hù)作用。“當(dāng)時草屋四周環(huán)繞著茂密帶刺的竹林，野豬都難以進(jìn)入，形成一道天然的隱蔽屏障。”鄧國養(yǎng)指著草屋舊址介紹。籌款期間，大部分人員住在鄧屋村小學(xué)，個別則隱蔽在荔枝園的“易安草屋”內(nèi)，還有些往來于水流溝小學(xué)（今新民小學(xué)）。草屋主人鄧玉權(quán)，是鄧屋村最早接觸革命思想的青年之一，積極提供支持。再次籌到路費(fèi)后，黃明德送王福田到赤坎會合何子棟，由王、何二人先去廣西做聯(lián)系工作，待二人成功接頭后其余人員隨后再去。留在鄧屋村的青年們并未虛度，他們到鄧屋村小學(xué)講課啟蒙學(xué)生，也利用草屋的隱蔽環(huán)境深入群眾宣傳抗日救亡。

雖心向陜北，無奈囊中空空，青年們只得暫時分散隱蔽，第一次集中“找黨”行動暫告段落。但追尋黨組織、尋找救國真理的堅(jiān)定信念，如同草屋中不滅的燈火，已在鄧屋村深深扎根。

1938年6月，黃其江終于如愿以償，在廣州江村師范學(xué)校加入黨組織。暑假黃其江返回雷州半島，先后吸收這批青年入黨，重建雷州地區(qū)黨組織。1939年，鄧玉權(quán)加入共產(chǎn)黨并一直擔(dān)任鄧屋村革命聯(lián)絡(luò)站負(fù)責(zé)人直至東海解放，在長達(dá)十幾年的地下工作中嘔心瀝血，甚至變賣了一半家產(chǎn)田園支持革命事業(yè)。

村民在“易安草屋”細(xì)看珍貴照片。

思想熔爐：

讀書明理，培育棟梁

黃明德在鄧屋村小學(xué)任教，他不僅是知識的傳播者，更是革命的啟蒙者。在1933年，他已開始閱讀魯迅、鄒韜奮、茅盾等進(jìn)步作家的文集。任教期間，他將愛國主義教育巧妙融入教學(xué)，結(jié)合“一二·九”運(yùn)動形勢，帶領(lǐng)東海下社各校進(jìn)步師生出墻報、演粵劇、唱雷歌。

1936年冬，黃明德組織聯(lián)絡(luò)東海島青年沈斌、王玉顏、沈植三、謝其樂等成立“東海島青年讀書會”。鄧氏宗祠及其周邊的龍灣小學(xué)成為讀書會主要基地。他們大量閱讀新文學(xué)、進(jìn)步文學(xué)、左翼文學(xué)，特別是艾思奇的《大眾生活》以及魯迅、茅盾、蔣光赤、瞿秋白、郭沫若等人的進(jìn)步書籍。他們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，以自學(xué)為主，約每月集中一次討論研究，交流心得，加深體會。

在宗祠的課堂上、在鄉(xiāng)間的戲臺上，東海島進(jìn)步青年們分頭在自己所任教的學(xué)校宣傳抗日救亡的道理，灌輸反帝、反封建的革命思想；揭露日寇暴行，介紹中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的軍隊(duì)打擊日本侵略者的事跡；訴說當(dāng)亡國奴的痛苦，講述將來趕走日本侵略者，埋葬剝削、壓迫制度的道理；描繪革命勝利后人人平等、耕者有其田、犁田不用牛，而是像已奪取十月革命勝利的俄國那樣用“鐵牛”（拖拉機(jī)）耕地的社會美景。這些聞所未聞的新思想，如春雨般浸潤著學(xué)生和村民的心田。周邊學(xué)校、村莊相繼組織起讀書會，傳播抗日革命思想，開展抗日救亡運(yùn)動，從而奠定了東海的抗日基礎(chǔ)。

1937年，在讀書會基礎(chǔ)上成立的“東海下社抗日救亡會”，成為南路地區(qū)較早的群眾性抗日組織。

黃明德的辛勤耕耘結(jié)出思想與學(xué)業(yè)的雙重碩果。1937年夏，在東海下社村鎮(zhèn)小學(xué)《學(xué)藝比賽》中，鄧屋村小學(xué)10多名學(xué)生獲獎，其中黃履武三科第一，被譽(yù)為“新科狀元”。更令人稱道的是，在校做勤雜工、旁聽學(xué)習(xí)的青年鄧立堯也榮獲二等獎，“妃黎擔(dān)靴去中狀”（勤雜工也能中榜）的美談流傳一時。更重要的是思想的覺醒。“讀書會可不是簡單讀書，他們是在培養(yǎng)革命骨干。”鄧國養(yǎng)指著一張鄧屋村小學(xué)舊址的照片說。

在黃明德影響下，鄧屋村小學(xué)的學(xué)生如鄧立堯、鄧宏財(cái)、鄧英珠、鄧保京等絕大多數(shù)人，日后都加入了革命隊(duì)伍，其中鄧那歹在遂溪筆架嶺戰(zhàn)斗中英勇犧牲。鄧麟彰、黃明德、沈漢英、沈斌等讀書會核心成員，抗戰(zhàn)全面爆發(fā)后全部投身革命，成為南路和粵桂邊區(qū)革命斗爭的重要領(lǐng)導(dǎo)力量。

鄧屋村，名副其實(shí)地成了東海島革命斗爭“第一個涌動的潮汐之源”。“就像蒲公英的種子，他們把革命火種撒向了整個雷州半島。”鄧屋村黨支部書記鄧生惠說。

血脈傳承：

守護(hù)星火，振興鄉(xiāng)梓

歷史的烽煙已然遠(yuǎn)去，但守護(hù)星火、傳承初心的故事從未間斷。

在戰(zhàn)火紛飛的年代，無數(shù)黨員和群眾用生命和熱血守護(hù)著革命據(jù)點(diǎn)。除了鄧玉權(quán)傾家蕩產(chǎn)支持革命，鄧屋村聯(lián)絡(luò)站交通員鄧玉梓的故事同樣驚心動魄。一次執(zhí)行任務(wù)時身份暴露，在敵人搜捕的千鈞一發(fā)之際，他藏身于運(yùn)送槍支的木箱內(nèi)，靠戰(zhàn)友巧妙掩護(hù)才脫險。更令人動容的是村民的無私支持。1948年，當(dāng)黨的地下商行“廣匯行”被查封，尚欠鄧屋村村民一萬多斤花生油款，得知內(nèi)情的村民們深明大義，無一人追討，“這筆油款在當(dāng)時是個巨大數(shù)字，相當(dāng)于鄧屋村廣大群眾將此筆巨款無償獻(xiàn)給南路革命斗爭”。

這份守護(hù)，穿越時空延續(xù)至今。記者看到，鄧氏宗祠正在重建，主體結(jié)構(gòu)已初見雛形。站在工地上，鄧屋村村長鄧開生介紹：“我們計(jì)劃在宗祠前打造黨史宣傳欄，讓后人永遠(yuǎn)銘記發(fā)生在這里的故事。”當(dāng)年秘密傳遞情報、分流革命人員、掩護(hù)革命活動的“易安草屋”、鄧麟彰故居都是珍貴的歷史見證，無聲訴說著隱蔽戰(zhàn)線的崢嶸。鄧國養(yǎng)老人等村民自發(fā)守護(hù)著這段記憶。

在建宗祠旁，一座按照原戲樓風(fēng)格于2022年重建的鄧屋村文化中心已然落成。朱紅的立柱，藍(lán)黃彩繪，精致的雕刻，完美復(fù)刻了當(dāng)年風(fēng)貌。村內(nèi)時常邀請雷劇團(tuán)在此演出，悠揚(yáng)的雷音回蕩村莊。村干部鄧開生說：“這既是豐富文化生活，也是對革命年代利用文化陣地宣傳抗日的一種傳承。”當(dāng)年黃明德們唱雷歌講革命的地方，如今依然是凝聚鄉(xiāng)情、傳播文化的舞臺。

鄧氏宗祠被賦予了新的使命——成為銘記“找黨”初心、傳承革命精神的紅色地標(biāo)。未來，這里規(guī)劃打造的黨史宣傳欄，將與文化中心一起，構(gòu)成鄧屋村弘揚(yáng)紅色文化、激勵鄉(xiāng)村振興的雙翼。鄧屋村的干部正積極謀劃，將紅色資源融入鄉(xiāng)村振興，讓紅色基因煥發(fā)時代活力。